Cambodia Team for Education Program Organization (CTEP)

មណ្ឌលសិក្សា សាលា សាន់សាញ (Sunshine School Center) មានទីតាំងស្ថិតនៅចម្ងាយប្រមាណ ១១ គីឡូម៉ែត្រខាងលិចពីកណ្តាលក្រុងសៀមរាប។ មណ្ឌលនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយលោក ស៊ាវ (Mr. Xiao) ដែលជាពាណិជ្ជករជនជាតិតៃវ៉ាន់ ដោយលោកបានទិញដី និងសាងសង់អគារសិក្សាសម្រាប់ផ្តល់ការគាំទ្រដល់ការសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្សក្រោយម៉ោងសិក្សាពីសាលារដ្ឋ ព្រមទាំងផ្តល់ថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេស និងកុំព្យូទ័រដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងសហគមន៍អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។

បន្ទាប់ពីមានការពិភាក្សា និងការវាយតម្លៃនាពេលថ្មីៗនេះ មណ្ឌលសិក្សានេះបានប្រគល់ការគ្រប់គ្រងជាផ្លូវការមកឱ្យ ស៊ីថេប។ តាមរយៈធនធានអប់រំ និងបទពិសោធន៍ក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់ ស៊ីថេប យើងសង្ឃឹមថានឹងអាចបន្តលើកកម្ពស់គុណភាពសេវាអប់រំជូនដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងតំបន់ឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

ការរៀបចំសម្រាប់វគ្គសិក្សាថ្មី

ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់វគ្គសិក្សាថ្មី ក្រុមការងារ ស៊ីថេប និងគ្រូបង្រៀនបានសហការគ្នាសម្អាត និងកែលម្អបរិស្ថានសាលារៀន។ សកម្មភាពទាំងនេះរួមមាន ការសម្អាតបន្ទប់រៀន ការកាប់ឆ្ការស្មៅ ការរៀបចំបរិវេណសាលាឱ្យមានរបៀបរៀបរយ និងការជួសជុលសម្ភារៈបរិក្ខារដែលខូចខាត ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយផាសុកភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

ការថែទាំ និងរៀបចំកុំព្យូទ័រសម្រាប់ការសិក្សា

ស៊ីថេប ក៏បានដឹកជញ្ជូនកុំព្យូទ័រដែលមានស្រាប់នៅមណ្ឌលមកកាន់ការិយាល័យ ស៊ីថេប ដើម្បីត្រួតពិនិត្យ និងថែទាំផងដែរ។ បន្ទាប់ពីពិនិត្យ និងធានាថាកុំព្យូទ័រអាចប្រើប្រាស់បាន ក្រុមការងារបានដឹកជញ្ជូនកុំព្យូទ័រទាំងនោះត្រឡប់ទៅមណ្ឌលសិក្សាវិញ និងរៀបចំដំឡើងសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់រៀន។

ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាពីក្រុមការងារ និងគ្រូបង្រៀន មណ្ឌល សាលា សាន់សាញ បានចាប់ផ្តើមវគ្គសិក្សាថ្មីជាផ្លូវការនៅថ្ងៃទី១៩ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៦។ បច្ចុប្បន្ន មណ្ឌលសិក្សាមានថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសចំនួន ៣ ថ្នាក់ និងថ្នាក់កុំព្យូទ័រចំនួន ៣ ថ្នាក់ ដោយមានសិស្សសរុបចំនួន ៩៧ នាក់។

ការកើនឡើងនៃចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះថ្មី

ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនបានកើនឡើង បើប្រៀបធៀបនឹងវគ្គសិក្សាមុនៗ។ សមិទ្ធផលនេះបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីសិក្សាទៅកាន់សហគមន៍។ គ្រូបង្រៀនបានចែកចាយប័ណ្ណប្រកាសជ្រើសរើសសិស្ស និងចុះផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានអំពីថ្នាក់រៀនឥតគិតថ្លៃទៅកាន់សាលារៀនក្នុងតំបន់ មេភូមិ និងប្រជាពលរដ្ឋ ដើម្បីឱ្យក្រុមគ្រួសារកាន់តែច្រើនបានដឹង និងទទួលបានព័ត៌មានអំពីឱកាសសិក្សាដែលមានសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។

ការថ្លែងអំណរគុណ

យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះលោក ស៊ាវ (Mr. Xiao) ដែលបានប្តេជ្ញាចិត្តគាំទ្រវិស័យអប់រំអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ និងការជឿទុកចិត្តរបស់គាត់មកលើ ស៊ីថេប ក្នុងការប្រគល់ការគ្រប់គ្រងរបស់មណ្ឌលសិក្សាដល់សមាគមរបស់យើង។ យើងខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូបង្រៀន និងសមាជិកក្រុមការងារទាំងអស់ ដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងការរៀបចំសាលារៀន ថែទាំកុំព្យូទ័រ និងផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីសិក្សា។

រួមគ្នាបន្តបំភ្លឺពន្លឺនៃចំណេះដឹងនៅមណ្ឌល សាលា សាន់សាញ និងបង្កើតឱកាសសិក្សាកាន់តែច្រើនសម្រាប់កុមារគ្រប់រូប!

មណ្ឌលសិក្សា ខេ ឌី អិម អ ត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈភាពជាដៃគូរវាងក្រុមហ៊ុន ខេ ឌី អិម អ និង អង្គការស៊ីថេប ដោយបានផ្តល់ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស និងកុំព្យូទ័រដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សានុសិស្សនៅជនបទ។

នៅក្នុងខែនេះដែរ ខេ ឌី អិម អ បានរៀបចំអំណោយដើម្បីទទួលស្គាល់ និងលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សពូកែ និងបានផ្តល់ទឹកដោះគោដល់សិស្សគ្រប់រូប ដោយបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខុមាលភាពរបស់ពួកគេ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យបន្តរៀនសូត្រ និងបន្តការរីកចម្រើន។

ពួកយើងសូមកោតសរសើរយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះសេចក្តីសប្បុរស និងការប្តេជ្ញាចិត្តជាបន្តបន្ទាប់របស់ ខេ ឌី អិម អ ចំពោះសិស្សរបស់យើង។ យើងកំពុងរួមគ្នាធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាជាវិជ្ជមាននៅក្នុងដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ និងបង្កើតឱកាសអោយកាន់តែរីកច្រើនសម្រាប់កុមារនៅក្នុងសហគមន៍ជនបទ។

#ស៊ីថេប #ខេ ឌី អិម អ #ការអប់រំនៅជនបទ #ស៊ី អេស អ

ចាប់តាំងពីខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៦ មក អង្គការក្រុមការងារកម្ពុជាដើម្បីការអប់រំ (ស៊ីថេប) បានសហការជាមួយនាយកដ្ឋានតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈ (DVO) នៃក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា (MoEYS) ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំស្ទែម (STEM) នៅតាមវិទ្យាល័យនានា។ បច្ចុប្បន្ន កម្មវិធីនេះកំពុងដំណើរការនៅក្នុងវិទ្យាល័យចំនួន ៩ ក្នុងខេត្តចំនួន ៨ ទូទាំងប្រទេសកម្ពុជា។

ពីការិយាល័យរបស់យើងនៅខេត្តសៀមរាប គ្រូបង្រៀន ស៊ីថេប ធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលាដៃគូនានានៅតាមបណ្តាខេត្តផ្សេងៗ ចាប់ពីខេត្តរតនគិរីនៅភាគឦសាន រហូតដល់ខេត្តកោះកុងនៅភាគនិរតី។ ទោះបីជាការធ្វើដំណើរទាំងនេះមានចម្ងាយឆ្ងាយក៏ដោយ ប៉ុន្តែវាអាចជួយឱ្យយើងបាននាំយកការអប់រំបច្ចេកវិទ្យាទៅដល់សិស្សានុសិស្សកាន់តែច្រើនដោយផ្ទាល់។

នៅពីក្រោយមេរៀននីមួយៗ គឺជាដំណើរមួយដែលត្រូវឆ្លងកាត់។

ដើម្បីជៀសវាងការរំខានដល់កាលវិភាគសិក្សាធម្មតារបស់សិស្ស សាលាភាគច្រើនរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ស្ទែម នៅចុងសប្តាហ៍។ គ្រូបង្រៀន ស៊ីថេប សហការជាមួយសាលានីមួយៗ និងធ្វើដំណើរទៅបង្រៀនដោយផ្ទាល់ ដោយសាលានីមួយៗទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលសរុបចំនួន ៤៨ ម៉ោង។

វគ្គសិក្សានេះរួមមាន ការសរសេរកូដ (Coding) ការរចនាក្រាហ្វិក (Graphic Design) ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធ (System Development) និងការជួសជុលកុំព្យូទ័រ (Computer Repair)។ សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែមានឱកាសសិក្សាអំពីបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានជាក់ស្តែង អភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលបច្ចេកវិទ្យាអាចជួយគាំទ្រដល់ការសិក្សាបន្ត និងអាជីពរបស់ពួកគេនាពេលអនាគតផងដែរ។

ដូចដែលបានបង្ហាញនៅលើផែនទី សាលាដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះមានទីតាំងនៅតាមតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេសកម្ពុជា។ សម្រាប់យើង គម្រោងនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការនាំយកថ្នាក់រៀនទៅកាន់ទីតាំងផ្សេងៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគឺជាការបង្កើតឱកាសឱ្យសិស្សានុសិស្សនៅតាមសហគមន៍ផ្សេងៗ អាចអភិវឌ្ឍជំនាញបច្ចេកវិទ្យាជាក់ស្តែង និងស្វែងរកលទ្ធភាពថ្មីៗតាមរយៈការសិក្សារៀនសូត្រ។

យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះគ្រូបង្រៀនទាំងអស់ដែលបានខិតខំប្រឹងប្រែង និងបន្តបំពេញតួនាទីដោយការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ ព្រមទាំងថ្លែងអំណរគុណដល់វិទ្យាល័យដែលបានចូលរួមទាំងអស់ និងនាយកដ្ឋានតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈ (DVO) ចំពោះការគាំទ្រ។ ស៊ីថេប នឹងបន្តសហការជាមួយដៃគូរបស់យើង និងស្វែងរកឱកាសដើម្បីពង្រីកកិច្ចសហការជាមួយសាលារៀនក្នុងតំបន់បន្ថែមទៀត ដើម្បីជួយឱ្យសិស្សានុសិស្សកម្ពុជាកាន់តែច្រើនទទួលបានចំណេះដឹង បទពិសោធន៍អនុវត្តជាក់ស្តែង និងជំនាញសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ។

ជាមួយគ្នានេះ យើងក៏សូមឆ្លៀតឱកាសចែករំលែករូបភាពទេសភាពដ៏ស្រស់ស្អាត និងតំបន់ទាក់ទាញពិសេសៗរបស់ប្រទេសកម្ពុជា ពីបណ្តាខេត្តដែលយើងបានធ្វើដំណើរទៅកាន់ផងដែរ។ សូមចូលរួមជាមួយយើង ដើម្បីស្វែងយល់ពីសម្រស់ធម្មជាតិ និងភាពសម្បូរបែបនៃវប្បធម៌នៅតាមតំបន់ផ្សេងៗនៃប្រទេសកម្ពុជា!

#ស៊ីថេប #ការអប់រំស្ទែម #ការអប់រំផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា #កម្ពុជា

ការអប់រំមិនមែនមានត្រឹមតែជាការបង្រៀនចំណេះដឹងតាមសៀវភៅសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ។

ក្នុងខែកញ្ញា អ្នកគ្រូម៉ា មកពីប្រទេសតៃវ៉ាន់ បានត្រឡប់មកកម្ពុជាជាលើកទី២ ដើម្បីចូលរួមការងារស្ម័គ្រចិត្ត មកបង្រៀនសិស្សនៅមណ្ឌលសិក្សាស្ទឹងព្រះស្រុកអស់រយៈពេលមួយខែ ។ ក្នុងរយៈពេលមួយខែ​ អ្នកគ្រូបានខិតខំបង្រៀនកូនសិស្ស​ ដោយយកចិត្តទុកដាក់អស់ពីកម្លាំងកាយចិត្ត និងជំនាញរបស់អ្នកគ្រូបានផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ការសិក្សាផ្សេងៗ ស្វែងរកចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្លួន បង្កើនទំនុកចិត្ត និងមានអារម្មណ៍ថាពួកគេត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ពីអ្នកគ្រូ។

សូម្បីតែមុនពេលមកដល់ប្រទេសកម្ពុជា អ្នកគ្រូម៉ាបានចំណាយពេលយ៉ាងច្រើនក្នុងការរៀបចំមេរៀន និងសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់សិស្ស។ អ្នកគ្រូបាននាំយកខ្លុយចំនួន ៩០ ដើម ពីប្រទេសតៃវ៉ាន់មកដោយផ្ទាល់ ដើម្បីឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់រៀន។ អ្នកគ្រូក៏បានប្រមូលវីតាមីនចម្រុះ ពីប្រទេសតៃវ៉ាន់ ​បន្ទាប់មកត្រូវបានបរិច្ចាគជូនដល់អាជ្ញាធរសុខាភិបាលក្នុងស្រុក ដើម្បីចែកចាយទៅតាមតម្រូវការរបស់សហគមន៍។ តាមរយៈនេះ ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកគ្រូអាចឈានទៅដល់មនុស្សកាន់តែច្រើនដែលកំពុងត្រូវការជំនួយ។

ការសិក្សាតន្ត្រី និងភាសា

អ្នកគ្រូម៉ាបានបង្រៀនសិស្សពីរបៀបលេងខ្លុយ និងច្រៀងបទចម្រៀងកុមារងាយៗ។ តាមសំណើរបស់គ្រូក្នុងមណ្ឌលសិក្សាស្ទឹងព្រះស្រុក អ្នកគ្រូក៏បានបង្រៀនភាសាចិនដល់សិស្ស ដោយបង្រៀនពាក្យ និងឃ្លាសាមញ្ញៗ។

តាមរយៈការសិក្សាតន្ត្រី និងភាសា សិស្សមិនត្រឹមតែទទួលបានជំនាញថ្មីៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏មានឱកាសអភិវឌ្ឍការផ្តោតអារម្មណ៍ ការស្តាប់ និងការធ្វើទំនាក់ទំនងផងដែរ។

សិល្បៈ សិប្បកម្ម និងការច្នៃប្រតិដ្ឋ

អ្នកគ្រូម៉ាក៏បានរៀបចំសកម្មភាពសិល្បៈ និងសិប្បកម្មជាច្រើន ដូចជា ការគូររូប ការកាត់ក្រដាស និងការបត់ក្រដាស ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ការស្រមើស្រមៃ និងបង្កើតស្នាដៃដោយដៃរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

ទោះបីសកម្មភាពទាំងនេះមើលទៅសាមញ្ញក៏ដោយ ប៉ុន្តែវាត្រូវការពេលវេលា និងការរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ សម្រាប់សិស្ស សកម្មភាពទាំងនេះបានផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេ ក្នុងការរៀនសូត្រ ការច្នៃប្រតិដ្ឋ បង្កើតស្នាដៃ និងបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនតាមរបៀបផ្សេងៗ។

ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខភាព និងអាហារូបត្ថម្ភរបស់សិស្ស

ក្រៅពីសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀន អ្នកគ្រូម៉ាក៏បានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអាហារូបត្ថម្ភរបស់សិស្សផងដែរ។ ពីរដងក្នុងមួយខែ អ្នកគ្រូបានរៀបចំស៊ុតស្ងោរ ដែលជាអាហារសម្រន់មានជីវជាតិ សម្រាប់ផ្តល់ជូនសិស្សក្នុងអំឡុងពេលរៀន។

ចាប់ពីខែកញ្ញា ដល់ខែកុម្ភៈ មានសិស្សសរុបចំនួន ៤២៧ នាក់​ ដែលបានទទួលអាហារូបត្ថម្ភស៊ុតស្ងោរពីអ្នកគ្រូម៉ា ។

សម្រាប់សិស្ស ស៊ុតស្ងោរមួយគ្រាប់ មេរៀនមួយ ឬស្នាដៃធ្វើសិប្បកម្មដោយដៃ អាចក្លាយជាបទពិសោធន៍ដែលមានអត្ថន័យ និងអនុស្សាវរីយ៍ដែលពួកគេចងចាំបានយូរ។

ស្នាមញញឹមរបស់កុមារ បានបង្ហាញឱ្យយើងឃើញថា ពួកគេពិតជាទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងភាពកក់ក្តៅពីអ្នកគ្រូម៉ា។

សូមថ្លែងអំណរគុណអ្នកគ្រូម៉ា ដែលបានត្រឡប់មកកម្ពុជា

ក្នុងអំឡុងពេលមួយខែនេះ អ្នកគ្រូម៉ាមិនត្រឹមតែ បង្រៀនសិស្ស ប៉ុណ្ណោះទេ អ្នកគ្រូបានចំណាយពេល កម្លាំងកាយចិត្ត និងធនធានផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីរៀបចំមេរៀន សម្ភារៈសិក្សា និងសម្ភារៈប្រើប្រាស់សម្រាប់សិស្ស ហើយថែមទាំងបាននាំយកសម្ភារៈជាច្រើនពីប្រទេសតៃវ៉ាន់មកកម្ពុជាដោយផ្ទាល់។

ចាប់ពីខ្លុយចំនួន ៩០ ដើម និងសម្ភារៈសិក្សា រហូតដល់ការរៀបចំមេរៀន និងសកម្មភាពនីមួយៗ រាល់ព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់សុទ្ធតែបង្ហាញពីពេលវេលា ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលអ្នកគ្រូម៉ាបានផ្តល់ជូនដល់សិស្ស។

យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកគ្រូម៉ា សម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចូលរួមចំណែករបស់អ្នកគ្រូចំពោះសិស្សនៅមណ្ឌលសិក្សាស្ទឹងព្រះស្រុកនិងសហគមន៍។

សូមអរគុណអ្នកគ្រូម៉ា ដែលបានចំណាយពេលវេលា និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកគ្រូមកកម្ពុជា និងបានផ្តល់ឱកាសកាន់តែច្រើនដល់សិស្សទាំងអស់របស់យើងក្នុងការរៀនសូត្រ អភិវឌ្ឍខ្លួន និងមានអារម្មណ៍ថាពួកគេតែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់និងការគាំទ្រពី អ្នកគ្រូ។

កុមារមួយចំនួនមិនមែនគ្មានសមត្ថភាពនោះទេប៉ុន្តែពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការពេលវេលាបន្ថែម ការលើកទឹកចិត្ត និងមនុស្សម្នាក់ដែលជឿជាក់លើពួកគេ។

សុខុម គឺជាសិស្សថ្នាក់ទី៦ នៅមណ្ឌលសិក្សាស្ទឹងព្រះស្រុក។ គាត់បានចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសនិងកុំព្យូទ័រនៅអង្គការស៊ីថេបបានចំនួន ៦វគ្គ ដែលមានរយៈពេលជិត ៣ឆ្នាំ។

នៅពេលដែលគាត់ទើបចាប់ផ្តើមរៀន សុខុមគឺជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សដែលមានការលំបាកក្នុងការរៀនឱ្យទាន់មេរៀនជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។ សុខុមតែងតែខ្វះទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែពេញមួយរយៈពេលបីឆ្នាំនេះ គាត់មិនដែលបោះបង់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្ររបស់គាត់ឡើយ។ ទោះបីជាគាត់ត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមដើម្បីស្វែងយល់ពីមេរៀននោះក៏ដោយ សុខុមនៅតែបន្តខិតខំរៀនសូត្រ ចូលរៀនទៀងទាត់ពេលវេលា រៀនស្វ័យសិក្សា ធ្វើលំហាត់អនុវត្ត និងព្យាយាមម្តងហើយម្តងទៀត តស៊ូពុះពារជម្នះរាល់ឧបសគ្គពេលជួបការលំបាក។

បន្តិចម្តងៗ យើងបានចាប់ផ្តើមឃើញការផ្លាស់ប្តូររបស់គាត់

សព្វថ្ងៃ សុខុម មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងកាន់តែច្រើន និងមានឆន្ទៈចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀន។ គាត់លើកដៃឆ្លើយសំណួរ ចែករំលែកគំនិត និងកាន់តែមានភាពងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចេញមតិរបស់ខ្លួន។ តាមរយៈការរៀនភាសាអង់គ្លេស និងកុំព្យូទ័រ គាត់ក៏បានចាប់ផ្តើមស្វែងយល់ពីមេរៀនអ្វីដែលថ្មីៗ បង្កើតការផ្ចង់អារម្មណ៍លើការរៀននិងសមត្ថភាពការច្នៃប្រតិដ្ឋរបស់ខ្លួនផងដែរ។

មុនពេលមានកម្មវិធីបិទវគ្គសិក្សាទី៣៥ សុខុមបាននិពន្ធបទចម្រៀងមួយបទអំពីមណ្ឌលសិក្សាស្ទឹងព្រះស្រុក បន្ទាប់មកគាត់បានប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បញ្ហាសិប្បនិម្មិតដើម្បីបំលែងគំនិតក្នុងអត្ថបទនៃចម្រៀងរបស់គាត់ទៅជាស្នាដៃតន្ត្រីមួយដែលមានអត្ថន័យខ្លឹមសារនិងពិរោះ។

ស្នាដៃច្នៃប្រតិដ្ឋនេះបានធ្វើឱ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូបានឃើញពីសមត្ថភាពមួយផ្សេងទៀតរបស់ សុខុម ។ បន្ទាប់មក សុខុម ក៏ទទួលបានពានរង្វាន់មួយពី ស៊ីថេប នៅក្នុងពិធីបិទវគ្គសិក្សា ដើម្បីអបអរសាទរចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង និងស្នាដៃច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់។

កាលពីបីឆ្នាំមុន សុខុម ជាសិស្សខ្សោយ មិនសូវមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង ប៉ុន្តែសុខុមមិនដែលបោះបង់ការរៀនរបស់គាត់ឡើយនៅតែខិតខំព្យាយាមរៀនសូត្រ និងជឿជាក់លើខ្លួនឯងថាអាចធ្វើបាន។ សព្វថ្ងៃនេះ គាត់មានភាពក្លាហានក្នុងការបញ្ចេញគំនិត សាកល្បងអ្វីដែលថ្មីៗ និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ខ្លួនទៅជាស្នាដៃដែលអាចចែករំលែកជាមួយអ្នកដទៃបាន។

ការរីកចម្រើនរបស់កុមារម្នាក់អាចមិនកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនោះទេ។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងពេលវេលា ឱកាស និងការលើកទឹកចិត្ត ការផ្លាស់ប្តូរអាចកើតមានឡើងបន្តិចម្តងៗ។

ដំណើរនៃការសិក្សារបស់ សុខុម នៅតែបន្ត ហើយលោកគ្រូអ្នកគ្រូរីករាយដែលបានឃើញការរីកចម្រើនរបស់គាត់ មួយវិញទៀតលោកគ្រូអ្នកគ្រូនិងទន្ទឹងរង់ចាំមើលថា តើឱកាស និងសមត្ថភាពអ្វីខ្លះទៀតដែលនឹងរង់ចាំសុខុមនៅថ្ងៃអនាគត

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៣ កន្លងមក មណ្ឌលសិក្សាដានរុន (DR) បានផ្តល់ការសិក្សាភាសាអង់គ្លេស និងកុំព្យូទ័រដោយឥតគិតថ្លៃ នៅក្នុងវត្តមុនធ្យាន ក្នុងស្រុកសូទ្រនិគម ខេត្តសៀមរាប ដើម្បីជួយកុមារ និងយុជនសហគមន៍នៅក្នុងតំបន់។

ក្នុងរយៈពេល ១៣ ឆ្នាំកន្លងមក មានកុមាររាប់ពាន់នាក់បានឆ្លងកាត់ទ្វារមណ្ឌលសិក្សា ដានរុន ដើម្បីរៀនសូត្រ អភិវឌ្ឍខ្លួន និងស្វែងរកឱកាសថ្មីៗសម្រាប់អនាគត។ សរុបមក រយៈពេលកន្លងមកនេះ មណ្ឌលសិក្សាបានផ្តល់សេវាអប់រំដល់អ្នកចូលរួមមានចំនួន ២១៤,៥៨២ នាក់។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ អង្គការជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមផ្តល់ការអប់រំភាសាអង់គ្លេស និងកុំព្យូទ័រនៅតាមសាលារដ្ឋក្នុងមូលដ្ឋាន ដែលធ្វើឱ្យចំនួនសិស្សនៅមណ្ឌលសិក្សា ដានរុន មានការថយចុះជាបន្តបន្ទាប់។

ដើម្បីនាំយកឱកាសសិក្សាទៅដល់កុមារកាន់តែច្រើន ស៊ីថេប បានសម្រេចផ្លាស់ប្តូរទីតាំងមណ្ឌលសិក្សា ដានរុន ទៅកាន់ សាលាបឋមសិក្សាគោកចាន់ ដែលមានចម្ងាយប្រមាណ ១១ គីឡូម៉ែត្រ ពីទីតាំងចាស់។

ការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនេះមិនមែនជាការបញ្ចប់នោះទេ ប៉ុន្តែជាការចាប់ផ្តើមថ្មី។

នៅថ្ងៃទី ២៥ ខែសីហា ស៊ីថេប បានបញ្ចប់ការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងមណ្ឌលសិក្សាជាផ្លូវការ និងបានរៀបចំកិច្ចប្រជុំជាមួយសាលារៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីណែនាំអំពីមណ្ឌលសិក្សាថ្មី និងស្នើសុំការគាំទ្រជាបន្តពីសហគមន៍។

យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់សាលារៀន អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអាណាព្យាបាលទាំងអស់ សម្រាប់ការគាំទ្ររបស់ពួកគាត់។ យើងសង្ឃឹមថា តាមរយៈការរួមគ្នាសហការ យើងអាចលើកទឹកចិត្តកុមារកាន់តែច្រើនឱ្យចូលរៀន និងបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ។

វគ្គសិក្សាទី ៣៨ បានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការនៅថ្ងៃទី ៣១ ខែសីហា!

ថ្នាក់រៀនថ្មី ប៉ុន្តែបេសកកម្មនៅតែដដែល៖

ផ្តល់ការអប់រំភាសាអង់គ្លេស និងកុំព្យូទ័រដោយឥតគិតថ្លៃ គាំទ្រកុមារនៅតាមសហគមន៍ជនបទ និងជួយបង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ។

យើងទន្ទឹងរង់ចាំមើលការបន្តដំណើរនេះជាមួយគ្នា។

ក្នុងខែកញ្ញានេះ ស៊ីថេប បានស្វាគមន៍មមណ្ឌលសិក្សាថ្មីមួយដែលទទួលបានការគាំទ្រពីវិស័យឯកជន គឺ មណ្ឌលសិក្សា ទួលធាតុ អ៊ីលីត ដែលមានទីតាំងនៅ សាលាបឋមសិក្សាទួលធាតុ នៅក្នុងខេត្តស្វាយរៀង។

មណ្ឌលនេះទទួលបានការគាំទ្រយ៉ាងពេញលេញពី ក្រុមហ៊ុន អ៊ីលីត​ (ខេមបូឌា) ខណៈដែល ស៊ីថេប ទទួលខុសត្រូវលើការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការមណ្ឌលសិក្សា។

មណ្ឌលសិក្សានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណងចូលរួមចំណែកដល់សហគមន៍មូលដ្ឋាន និងផ្តល់ឱកាសកាន់តែច្រើនដល់បុគ្គលិករោងចក្រ គ្រួសាររបស់ពួកគេ និងប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍ អាចសិក្សា និងអភិវឌ្ឍជំនាញថ្មីៗ។

បច្ចុប្បន្ន មណ្ឌលសិក្សានេះផ្តល់ជូននូវ ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស និងកុំព្យូទ័រដោយឥតគិតថ្លៃ ដើម្បីជួយឱ្យអ្នកសិក្សាទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែង ដែលអាចគាំទ្រដល់ការសិក្សា ការងារ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

សិស្សចំនួន ៤២២ នាក់កំពុងសិក្សា

ចាប់តាំងពីបានបើកដំណើរការថ្នាក់សិក្សាជាផ្លូវការនៅថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៦ មណ្ឌលសិក្សាបានចុះឈ្មោះសិស្សសរុបចំនួន ៤២២ នាក់ ដែលកំពុងសិក្សានៅក្នុង ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសចំនួន ៦ និងថ្នាក់កុំព្យូទ័រចំនួន ៦។

បច្ចុប្បន្ន ថ្នាក់ទាំងអស់កំពុងដំណើរការយ៉ាងរលូន ហើយសិស្សបានចូលរួមសិក្សាយ៉ាងសកម្ម។

គាំទ្រការអប់រំ និងលើកកម្ពស់បរិយាកាសសិក្សា

ក្រៅពីការគាំទ្រដល់ប្រតិបត្តិការរបស់មណ្ឌលសិក្សា ក្រុមហ៊ុន អ៊ីលីត ក៏យកចិត្តទុកដាក់លើការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដែលកាន់តែប្រសើរសម្រាប់សិស្សផងដែរ។

ក្រុមហ៊ុនបានផ្តល់ជូនសាលានូវសម្ភារៈ និងបរិក្ខារជាច្រើន រួមមាន អំពូលសូឡាសម្រាប់បំភ្លឺខាងក្រៅ កង្ហារ ទូរទស្សន៍ Smart TV និងម៉ាស៊ីនព្រីន ដែលជួយធ្វើឱ្យបរិយាកាសសិក្សាមានសុវត្ថិភាព ផាសុកភាព និងសមស្របសម្រាប់ការរៀនសូត្រកាន់តែប្រសើរ។

ការចូលរួមចំណែកមួយ បង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើន

សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាទួលធាតុ និងសហគមន៍ជុំវិញ ការចូលរួមចំណែកនេះមានអត្ថន័យយ៉ាងសំខាន់ចំពោះការអប់រំ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស សមាជិកសហគមន៍ និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន បានបង្ហាញនូវការថ្លែងអំណរគុណ និងការកោតសរសើរចំពោះការគាំទ្រ និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ក្រុមហ៊ុន អ៊ីលីត។

ផលប៉ះពាល់នៃការអប់រំ មិនអាចមើលឃើញភ្លាមៗនោះទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ទទួលបានជំនាញថ្មី ឬទទួលបានឱកាសបន្ថែមក្នុងការសិក្សា វាអាចបើកទ្វារទៅកាន់ឱកាស និងលទ្ធភាពថ្មីៗសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ។

ស៊ីថេប មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយ និងសូម ថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ចំពោះកិច្ចសហការជាមួយ ក្រុមហ៊ុន អ៊ីលីត សាលារៀន និងសហគមន៍មូលដ្ឋាន ក្នុងការរួមគ្នាធ្វើឱ្យ មណ្ឌលសិក្សា ទួលធាតុ អ៊ីលីត ក្លាយជាកន្លែងមួយដែលឱកាសសិក្សាអាចបន្តរីកចម្រើន និងពង្រីកកាន់តែទូលំទូលាយ។

យើងរួមគ្នា វិនិយោគលើការអប់រំ បង្កើតឱកាស និងកសាងអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងសម្រាប់សហគមន៍។

នៅថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា ស៊ីថេប បានសហការជាមួយនិងដៃគូ មូលនិធិអន្តរជាតិឃែរិស ក្នុងការរៀបចំកម្មវិធីពិនិត្យសុខភាពភ្នែកនៅមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាស្ទឹងព្រះស្រុក សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងសមាជិកសហគមន៍ក្នុងតំបន់។

សកម្មភាពនេះបានផ្តល់សេវាពិនិត្យសុខភាពភ្នែកដល់កុមារ និងយុវជនដែលមានអាយុចាប់ពី ១២ ដល់ ២០ឆ្នាំ ព្រមទាំងមនុស្សវ័យចំណាស់អាយុ ៤០ឆ្នាំឡើងទៅដោយផ្តោតលើបញ្ហាការមើលជិត។ ការពិនិត្យនេះបានជួយដល់អ្នកដែលបានចូលរួមអាចស្វែងយល់ និងអាចកំណត់បញ្ហាភ្នែកដែលកើតមានជាទូទៅ មានដូចជា ពិបាកក្នុងការមើលវត្ថុអ្វីមួយដែលនៅឆ្ងាយៗ មើលឃើញវត្ថុនៅឆ្ងាយបានច្បាស់ប៉ុន្តែមើលវត្ថុនៅជិតមិនច្បាស់ ឬព្រិល និង ភ្នែកវ័យ​ ដែលកើតឡើងជាទូទៅនៅពេលមនុស្សឈានចូលវ័យអាយុចាប់ពី ៤០ ដល់ ៤៥ ឆ្នាំឡើងទៅ ករណីទាំងអស់នេះគឺស្ថិតនៅក្នុងដំណាក់កាលដំបូង។

សម្រាប់អ្នកចូលរួមដែលត្រូវការវ៉ែនតា ក្រុមការងារ មូលនិធិអន្តរជាតិឃែរិស ក៏បានផ្តល់វ៉ែនតាដល់អ្នកដែលមានបញ្ហាភ្នែកដោយឥតគិតថ្លៃ ដើម្បីជួយឱ្យពួកគេមើលឃើញបានកាន់តែច្បាស់ជាងមុន

ក្រៅពីការពិនិត្យមើលសុខភាពភ្នែក ក្រុមការងារក៏បានធ្វើ ការស្ទង់មតិសេដ្ឋកិច្ច និងជីវភាពរស់នៅរបស់សហគមន៍ ដើម្បីស្វែងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីស្ថានភាពការរស់នៅរបស់គ្រួសារក្នុងសហគមន៍មានដូចជា ប្រភពចំណូល ជំនាញ និងតម្រូវការរបស់ពួកគេនាពេលអនាគត។ ទន្និន័យដែលប្រមូលបាននឹងត្រូវយកមកធ្វើជាសេចក្តីសន្និដ្ឋានសម្រាប់ការរៀបចំផែនការ កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ និងជួយសហគមន៍នាពេលអនាគត។

ស៊ីថេប មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយជាខ្លាំងដែលបានចូលរួមជាមួយនិង មូលនិធិអន្តរជាតិឃែរិស ក្នុងការនាំយកសកម្មភាពដែលមានអត្ថប្រយោជន៍ទាំងនេះមកកាន់សហគមន៍។ ចាប់ពីការលើកកម្ពស់សុខភាពភ្នែក រហូតដល់ការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការរបស់គ្រួសារក្នុងសហគមន៍ រាល់កិច្ចការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់នេះ គឺជាជំហានមួយឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍសហគមន៍កម្ពុជា។

ស៊ីថេបសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះ មូលនិធិអន្តរជាតិឃែរិស សម្រាប់ការជឿទុកចិត្ត និងកិច្ចសហការមួយនេះ ហើយស៊ីថេបសង្ឃឹមថា នឹងបន្តធ្វើការរួមគ្នា ដើម្បីជួយសិស្ស គ្រួសារ និងសហគមន៍នៅកម្ពុជាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង

ក្នុងវ័យទើបតែ ១១ ឆ្នាំ ចាន់ណា គឺជាកូនស្រីច្បងនៅក្នុងគ្រួសារ និងជាបង្អែកយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់ប្អូនៗរបស់នាង។

នាងភ្ញាក់ពីដំណេកនៅម៉ោង ៥:០០ ព្រឹកជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីជួយរៀបចំអាហារពេលព្រឹកដូចជា ដាំបាយ ធ្វើការងារផ្ទះ មើលថែប្អូនៗ និងជូនពួកគាត់ទៅសាលារៀន។ បន្ទាប់ពីចប់ម៉ោងសិក្សា នាងបានត្រឡប់មកផ្ទះវិញដើម្បីជួយជីដូនរៀបចំអាហារថ្ងៃត្រង់។ ក្នុងពេលទំនេរ នាងក៏បានជួយធ្វើការងារកសិកម្មខ្លះៗដូចជា ស្រោចបន្លែ ប្រមូលផលដំណាំ និងយកទៅលក់ដូរនៅផ្សារជាមួយយាយដើម្បីចូលរួមចំណែកក្នុងការកាត់បន្ថយការចំណាយប្រចាំថ្ងៃរបស់គ្រួសារ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ចាន់ណា និងប្អូនៗ ៣ នាក់ទៀត ត្រូវបានមើលថែទាំដោយជីដូនជរារបស់ពួកគេ ខណៈដែលឪពុកម្តាយត្រូវឃ្លាតឆ្ងាយពីផ្ទះទៅធ្វើការជាកម្មករស៊ីឈ្នួល។ ពួកគាត់អាចផ្ញើរប្រាក់មកផ្ទះបានត្រឹមតែប្រហែល ១៥ ដុល្លារអាមេរិកប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយខែ ដែលធ្វើឱ្យគ្រួសារជួបការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការផ្គត់ផ្គង់តម្រូវការប្រចាំថ្ងៃ។ ដើម្បីទ្រទ្រង់សេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ ជួនកាលជីដូនរបស់នាងត្រូវធ្វើដំណើរទៅឆ្ងាយពីផ្ទះដើម្បីស៊ីឈ្នួលដាំដំឡូងមី និងដើមស្វាយចន្ទី។

ទោះបីជាជួបប្រទះនូវបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះក៏ដោយ ក៏ចាន់ណាមិនព្រមបោះបង់ការសិក្សារបស់នាងឡើយ។ ដោយសារហេតុផលទាំងអស់នេះហើយទើប ជួនកាលនាងបាននាំប្អូនៗទៅសាលារៀនជាមួយផងដែរ។ នាងចូលចិត្តរៀនកុំព្យូទ័រខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះនាងតែងតែទៅដល់សាលាមុនម៉ោង ឬនៅបន្តបន្ទាប់ក្រោយពីចប់ម៉ោងសិក្សា ដើម្បីបានប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័ររបស់សាលា និងអនុវត្តន៍មេរៀនបន្ថែមទៀត។ នាងរីករាយនឹងការវាយអត្ថបទ និងការបង្កើតសាច់រឿង ព្រមទាំងការប្រើប្រាស់កម្មវិធីគូររូបផងដែរ។ ចំនែកនៅក្នុងថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេសវិញ នាងចូលចិត្តការរៀនពាក្យវាក្យសព្ទថ្មីៗតាមរយៈហ្គេម កិច្ចសន្ទនា និងសកម្មភាពឆ្លើយឆ្លងសំនួរគ្នាទៅវិញទៅមកផងដែរ។

សម្រាប់ចាន់ណា ការអប់រំគឺលើសពីការរៀនសូត្រនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដោយសារវាគឺជាក្តីសង្ឃឹមរបស់នាងសម្រាប់អនាគតដ៏ល្អប្រសើរមួយនាថ្ងៃខាងមុខ។

នាងស្រមៃចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន ឬជាបុគ្គលិកផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (IT)ម្នាក់ នៅក្នុងសហគមន៍របស់នាង ដើម្បីអាចចែករំលែកនូវចំនេះដឹងដែលនាងបានរៀនសូត្រកន្លងមក ទៅដល់កុមារដទៃទៀតដែលមកពីគ្រួសារក្រីក្រខ្វះខាត។

នាងបានពោលពាក្យមួយឃ្លាថា ទោះបីជានាងហត់នឿយយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏នាងមិនបោះបង់ការសិក្សារបស់នាងឡើយ ព្រោះចំណេះដឹងគឺជាផ្លូវតែមួយគត់ដែលអាចជួយនាងនិងប្អូនៗឱ្យមានអនាគតល្អប្រសើរជាងនេះ»។

ក្នុងវ័យទើបតែ ១១ ឆ្នាំ ចាន់ណាបានលីសែងបន្ទុកទទួលខុសត្រូវដែលកុមារជាច្រើនក្នុងវ័យដូចនាងមិនធ្លាប់បានជួបប្រទះឡើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នាងនៅតែបន្តការពារឱកាសក្នុងការរៀនសូត្ររបស់នាង ដោយដើរទៅមុខបន្តិចម្តងៗឆ្ពោះទៅរកអនាគតដ៏ល្អប្រពៃសម្រាប់ខ្លួននាង និងក្រុមគ្រួសារផងដែរ។

នៅថ្ងៃទី ១៥ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៦ ក្រុមសេវាកម្មអន្តរជាតិ Flyoung ដែលមកពី សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រតៃប៉ិ បានមកកាន់ទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់អង្គការ ស៊ីថេប នៅក្នុងខេត្តសៀមរាប ដើម្បីរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអប់រំសុខភាពទៅកាន់លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលមកពីតំបន់ជនបទ។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះបានផ្តោតលើប្រធានបទសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងសុខភាព ដូចជា ការការពារជំងឺមហារីក និងអាហារូបត្ថម្ភ ព្រមទាំងបានណែនាំអំពី ចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុជាក់ស្តែង ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ប្រជាជននៅសហគមន៍ជនបទ។

ស្វែងយល់អំពីជំងឺមហារីក និងវិធីការពារ

ក្នុងវគ្គនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានស្វែងយល់អំពីប្រភេទជំងឺមហារីកដែលកើតមានជាទូទៅនៅកម្ពុជា រួមមាន មហារីកថ្លើម មហារីកសួត មហារីកសុដន់ មហារីកមាត់ស្បូន និងមហារីកពោះវៀនធំ និងរន្ធគូថ។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានសិក្សាអំពី មូលហេតុ និងកត្តាប្រឈមនៃជំងឺមហារីក សញ្ញាព្រមានដែលគួរយកចិត្តទុកដាក់ ការពិនិត្យរកជំងឺនៅដំណាក់កាលដំបូង ការព្យាបាល និងការថែទាំ ព្រមទាំងវិធីសាស្ត្រជាក់ស្តែងក្នុងការកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃជំងឺមហារីកនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃផងដែរ។

ក្នុងការអប់រំសុខភាព ជំហានដំបូងមិនមែនតែងតែមានន័យថា យើងត្រូវធ្វើអ្វីៗឱ្យកាន់តែច្រើននោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងគួរចាប់ផ្តើមពី ការយល់ដឹងថា តើយើងគួរយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វី និងតើអ្វីខ្លះអាចការពារបានតាមរយៈការចាត់វិធានការឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។

សុខភាពក៏ចាប់ផ្តើមពីអ្វីដែលយើងបរិភោគជារៀងរាល់ថ្ងៃ

ក្រៅពីការអប់រំអំពីជំងឺមហារីក ក្រុម Flyoung ក៏បានណែនាំលោកគ្រូអ្នកគ្រូអំពី សារធាតុចិញ្ចឹមសំខាន់ៗ ដែលមាននៅក្នុងអាហារប្រចាំថ្ងៃ រួមមាន វីតាមីន A, B1, B9 (Folate) និង B12, វីតាមីន C, ជាតិដែក កាល់ស្យូម និងអំបិល។

តាមរយៈវគ្គនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពី ផលប៉ះពាល់នៃការខ្វះសារធាតុចិញ្ចឹម និងវិធីរក្សារបបអាហារឱ្យមានតុល្យភាព និងសមស្របសម្រាប់ជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

សម្រាប់គ្រួសារជាច្រើននៅតំបន់ជនបទ ការថែរក្សាសុខភាពមិនចាំបាច់ត្រូវចាប់ផ្តើមពីការផ្លាស់ប្តូរដ៏ស្មុគស្មាញនោះទេ។ ការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលយើងបរិភោគ និងការជ្រើសរើសអាហារឱ្យបានល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ក៏អាចជាជំហានដ៏សំខាន់មួយរួចទៅហើយ។

ពីការអប់រំសុខភាព ឈានទៅរកការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ

នៅក្នុងវគ្គនេះដែរ ពួកគេក៏បានណែនាំប្រធានបទដ៏មានប្រយោជន៍មួយទៀត គឺ ចំណេះដឹងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ (Financial Literacy)។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏បានសិក្សាអំពី ការគ្រប់គ្រងប្រាក់ចំណូល និងចំណាយជាមូលដ្ឋាន ការបង្កើតទម្លាប់សន្សំប្រាក់ និងកត្តាសំខាន់ៗដែលគួរពិចារណា នៅពេលដាក់ពាក្យស្នើសុំកម្ចី ឬប្រើប្រាស់សេវាមីក្រូហិរញ្ញវត្ថុ ដូចជា អត្រាការប្រាក់ ថ្លៃសេវា រយៈពេលសង និងលក្ខខណ្ឌផ្សេងៗ។

សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេបានរៀនពី វិធីគណនាការប្រាក់ និងចំណាយពិតប្រាកដនៃការកម្ចី ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកាតព្វកិច្ច និងទំនួលខុសត្រូវផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ មុនពេលសម្រេចចិត្តខ្ចីប្រាក់។

សម្រាប់គ្រួសារនៅសហគមន៍ជនបទ ការមានចំណេះដឹងអំពី ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួន ក៏ជាវិធីដ៏សំខាន់មួយក្នុងការការពារខ្លួន និងគ្រួសាររបស់ពួកគេផងដែរ។

អរគុណក្រុម Flyoung

សូមអរគុណដល់ ក្រុម Flyoung ដែលបានបន្តចុះមកកាន់សហគមន៍ជនបទក្នុងប្រទេសកម្ពុជា ដើម្បីចែករំលែកចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងជាមួយគ្រូបង្រៀនក្នុងមូលដ្ឋាន។

ផលវិជ្ជមាននៃការអប់រំ មិនតែងតែកើតឡើងភ្លាមៗនៅពេលបញ្ចប់ថ្នាក់រៀននោះទេ។ វាចាប់ផ្តើមពីមនុស្សម្នាក់ ហើយបន្តរីកសាយទៅកាន់មនុស្សជាច្រើនទៀត។